2021年9月莘塍中心幼儿园迎来了新一届的小班新生。为了更好的缓解幼儿的入园焦虑，幼儿园从8月下旬开始开启“小班新生”阶梯式入园活动。

活动期间，随着家长、幼儿、教师“三位一体”见面会的开启，莘塍中心幼儿园“小班新生”阶梯式入园活动拉开了序幕。

教师入户家访。8月20日—27日，一周时间内12位教师完成了160多位新生的家访，在家访中老师们与孩子相互认识，并通过“一听二看三关注”详细了解孩子的生活习惯和各方面的特殊需求，做好了细致地分析与记录，为孩子入园制定了个性化教育方案。

 新生家长会。8月28日因为疫情的特殊要求，该园通过“线上+线下”的组合方式开展莘塍园区与汀田园区的新生家长会。会议现场，李慧园长分享了清泉学前教育集团的文化由来与教育理念，介绍了幼儿园的未来发展愿景。温州大学教育学院曾国副教授开展主题讲座《家园共育·快乐成长》。他以幽默风趣的语言，从家园共育、了解儿童、幼儿园教育以及尊重儿童四大方面与家长进行互动。随后，各班教师从班级概况、一日生活作息、本学期主题活动以及家长配合等内容详细阐述，让家长们走近并了解幼儿园。

 阶段式入园。9月2日-3日，在爸爸妈妈的陪伴下 “小莘宝”分批入园。小班的老师们用心准备一系列活动：认识“莘”幼，认识“莘”老师，“莘”园一起玩。孩子们在轻松的亲子活动中，开心的认识新老师、新同伴和新环境。9月6日，该园新生已经开始封闭式独立入园，虽然分别的时候情绪不稳定，但是在老师们的安抚下孩子们很快适应了幼儿园生活，并迫不及待地开启了幼儿园“探秘”之旅。从亲子陪伴，到孩子独立入园半天，慢慢过渡到下午，再到中期在园进行午餐、午睡，直到9月8日独立入园全天。“小班新生”阶梯式入园活动在为期半个月的过程中落下了帷幕。

莘塍中心幼儿园入户家访、家长见面会、分组分班、亲子互动、独立入园等 “阶梯式”入园工作的开展，让小班的孩子们从心理和生理上逐步接纳了幼儿园，慢慢消除了刚入园的陌生感，新生的阶梯式适应工作，也得到了该园家长们的大力支持。

撰稿：陈晓慧  审核：李慧