夏天来临，每天都好热，今天小三班孩子们如往常一般在户外活动，热的满头大汗，回到教室，这时候有人看到了教室里一把扇子，并去拿起来扇一扇给自己凉快，这个行为给班里同学看到了，都在纷纷争着要，可是扇子只有一把，要它的人那么多，怎么办呢？这时候有孩子提出自己会做扇子，于是在美工区找了几张彩纸便开始熟练的折了起来，折起来的扇子虽然小，不过扇一扇也很凉快呢，好多小朋友都围着要做扇子，于是小三班开始了手工活动《折扇子》，在老师的带领下和引导下，大部分孩子都学会了折扇子，折好的扇子除了给自己扇，还帮助同伴扇一扇，不过他们发现自己折的扇子不经用，用了好几次，就容易破损也容易变软，扇不起来了。怎么办呢？他们想到：我家里有扇子，我奶奶那里也有，这时候孩子们的议论声再次响起，并且还说出了自己家的扇子是什么样子的，于是老师通知班级群家长帮忙一起收集家里的扇子带来学校，让孩子们观察扇子的不同款式和种类。在了解了扇子的种类后，孩子们再次发现扇子的不同功能，这次的扇子大调查引来了一波热度，而且在这活动中，孩子们也学到了很多关于扇子的知识和功能。