《纲要》指出：幼儿园应以游戏为基本活动。而涂鸦对于幼儿园的孩子来说，是一种游戏，一种轻松、愉快、易行的活动，是一种不受限制的绘画形式。幼儿对绘画有着一种自然的需要，在涂鸦中，他们用绘画尽情地、自由地表达自己的观点与内心情感。

首先，我们大家先一起做个计划吧！

舒惠：“我们来画机器人工厂吧！”

玥玥：“我知道，有扫地机器人。”“有端菜的机器人。”......

彦清：“我们今天画海底世界吧！”

文墨：“画大鲨鱼吧，还有小鱼。”

游格：“还有章鱼”......

依依：“我们来画花园吧！”

瑶瑶：“可以，画许多藤蔓，还有许多花。”

林泽：“我也加入一起吧!”“可以。”......

做好计划，我们一起开始工作啰！

我们一起在保鲜膜上画藤蔓和花儿。

我们一起画小蝌蚪找妈妈

我们画的是油菜花哦！

来看看我们的作品吧！

小蝌蚪找妈妈

油菜花

黑夜

小兔的家

涂鸦活动中，孩子们体验一起绘画、一起合作的乐趣，这种积极的心态必将对幼儿的快乐绘画有着很好的推动作用，用指南中的话来概括，他们能用自己喜欢的方式大胆表现自己的感受和体验，并乐意与同伴表演、创作。而活动中形成的分享、互助的良好习惯，也一定会对他们的生活产生积极的影响。

幼儿画画不需要太多的技巧，却需要老师的支持、鼓励与肯定。所以，我们要创设宽松、理解、接受的环境，让孩子在涂鸦世界里感受到快乐、幸福、自由、自主。