3.22上午，张宸瑞带着一丝伤感和恐惧来到幼儿园。一进教室，就打开他那话匣子，说个不停。

张宸瑞：你们知不知道昨天有架飞机从天上掉下来了？飞机掉下来后还爆炸了呢！

蔡洛琦：我跟奶奶去打麻将的那里，有个阿婆手机里也有飞机掉下来，还是竖着掉下来的。

潘非比：当然知道啦！我爸爸手机里也有看到呢!好可怕啊！

林雅歌：以后再也不坐飞机了，飞机爆炸了。

李舒窈：我以后都坐汽车出去玩。

在孩子的兴趣点上，我想抓住这个点跟孩子们做进一步的关注和探究，于是开始了我们的课程故事。

空难后，你觉得飞机安全吗？旅行的时候你会选择飞机还是汽车呢？

问题一: 飞机的构造

认识飞机的外形特征及结构，知道它们的用途。知道飞机的种类和用途。

根据飞机的构造，学画飞机、捏飞机、搭飞机、拼飞机。

问题二: 谁发明了飞机

知道飞机的发明者。了解飞机是受动物的启发，人们用不同的方式表现自己的飞天梦。学习古人热爱科学的精神。

问题三: 飞机怎么飞

通过实验知道飞机的飞行与空气有关。探究不同纸质和折纸方法对纸飞机的影响。

了解影响纸飞机飞行的因素，探究解决制作和飞行中的问题。体验了做飞机玩飞机的快乐，增进同伴之的情感。

问题四: 飞机和汽车

知道飞机和汽车的共同点和不同点。了解飞机和汽车的优点和缺点。